• West Long Branch Public Schools Dept. of Special Services
    135 Locust Avenue
    West Long Branch, NJ  07764
    (732) 222-5900 – Ext # 1257
     
    group of students
    Child Find


    The West Long Branch Public Schools Department of Special Services is seeking resident children, ages 3-21, who may be experiencing difficulty with speech and/or language, vision, hearing, mobility, manipulating objects, sensory integration, social skills, emotional problems and/or learning. Children that are experiencing difficulties birth to three receive services through the State Early Intervention Program at 1-888-653-4463.  Information is also available through the Visiting Nursing Services Central New Jersey Early Intervention Unit at 732-224-6950.

     If your child is between the ages of 3 and 21, or is approaching the age of 3, and is experiencing these or similar educational difficulties, please contact Lolita Yacona, Director of Special Services at West Long Branch Schools, 732-222-5900 Ext#1257.

     West Long Branch Schools is responsible for locating and identifying resident children who may have an educational disability and may be eligible for special education and related services (or eligible for speech-language services). including children who are in public and nonpublic schools and those who live in highly mobile settings, such as migrant and homeless children.

     

    Criança encontrada

    O Departamento de Serviços Especiais das Escolas Públicas de West Long Branch está procurando crianças residentes, com idades entre 3 e 21 anos, que podem estar enfrentando dificuldades com fala e/ou linguagem, visão, audição, mobilidade, manipulação de objetos, integração sensorial, habilidades sociais,
     problemas emocionais e /ou aprendizagem. Crianças com dificuldades desde o nascimento até os três anos recebem serviços por meio do Programa Estadual de Intervenção Precoce no telefone 1-888-653-4463. Informações também estão disponíveis por meio da Unidade de Intervenção Precoce Central de Serviços de
    Enfermagem Visitante de Nova Jersey, no telefone 732-224-6950.

     

    Se seu filho tem entre 3 e 21 anos de idade, ou está se aproximando dos 3 anos de idade, e está passando por essas ou outras dificuldades educacionais semelhantes, entre em contato com Lolita Yacona, Diretora de Serviços Especiais das Escolas de West Long Branch, 732-222-5900 Ramal nº 1257.

    As Escolas de West Long Branch são responsáveis ​​por localizar e identificar crianças residentes que possam ter uma deficiência educacional e possam ser elegíveis para educação especial e serviços relacionados (ou elegíveis para serviços de fala e linguagem). incluindo crianças que estão em escolas públicas e
     não públicas e aquelas que vivem em ambientes altamente móveis, como crianças migrantes e sem-teto.

    Niño encontrar

    El Departamento de Servicios Especiales de las Escuelas Públicas de West Long Branch está buscando niños residentes, de 3 a 21 años, que puedan tener dificultades con el habla y/o el lenguaje, la vista, la audición, la movilidad, la manipulación de objetos, la integración sensorial, las habilidades sociales, los problemas emocionales y /o aprendizaje.
    Los niños que tienen dificultades desde el nacimiento hasta los tres años reciben servicios a través del Programa Estatal de Intervención Temprana al 1-888-653-4463. La información también está disponible a través de la Unidad de Intervención Temprana del Centro de Servicios de Enfermería Visitante de Nueva Jersey al 732-224-6950.

    Si su hijo tiene entre 3 y 21 años, o se acerca a los 3 años, y está experimentando estas u otras dificultades educativas similares, comuníquese con Lolita Yacona, Directora de Servicios Especiales en las Escuelas de West Long Branch, 732-222-5900 Ext. #1257.

    Las Escuelas de West Long Branch son responsables de ubicar e identificar a los niños residentes que pueden tener una discapacidad educativa y pueden ser elegibles para educación especial y servicios relacionados (o elegibles para servicios de habla y lenguaje). incluidos los niños que están en escuelas públicas y no públicas y los que viven en entornos
     muy móviles, como los niños migrantes y sin hogar.